禹州市戏曲进校园“3212计划”循序渐进
发表时间:2017-05-24 18:04   来源: 三都文化   作者:姚建平  点击:

 


 

戏曲是一门综合艺术,是时间艺术和空间艺术的完美结合。中国戏曲与古希腊戏剧和印度梵剧并称为世界三大古老的戏剧文化。5月21日,在文殊镇宏升学校的舞台上,中国戏曲宛若一位待字香闺的古典美人,伴着唐风宋韵的高唱低吟,踏着豫剧、曲剧、越调的旋律,半遮粉面、轻移莲步、款款走来,禹州市戏曲进校园“3212计划”进行中。

 


 

紧锣密鼓中,姣美俏丽的穆桂英从上场门英姿勃发而出。桃花马上骋英豪,竟是深闺别样娇!七星宝冠、绣荣铠甲、桃花战马,好一个潇洒飘逸的刀马旦!行围射猎,眼波流转,翻身耍腰,稳健舒展,一气呵成。可爱又不失大气的少女穆桂英跃然舞台。灵动中载歌载舞,扮相俊俏 ,身段优美。行云流水的台步,自然流畅的唱腔,深深地吸引着台下两千名师生的眼神。

 

 

随后,《朝阳沟》、《红灯记》、《花木兰》、《穆桂英挂帅》等经典名段依次粉墨登场。鞭打假丑恶,弘扬真善美。一折比一折精彩,博得现场师生的阵阵掌声。互动环节一问一答,让学生们初步了解了戏曲常识,舞台艺术之美开阔了同学们的视野,提高了他们对戏曲艺术的认知,开启了学生们对传统戏曲文化的兴趣。

 

 

戏曲艺术古今兼纳、刚柔相济、豁达宽厚,具有“中和”之美。豫剧唱腔铿锵有力、大气磅礴、抑扬顿挫、热情奔放,具有强大的情感张力。曲剧越调行腔酣畅、吐字清晰、本色自然、有血有肉、善于表达人物内心情感。中原戏曲节奏鲜明强烈,人物个性突出,故事情节跌宕起伏,扣人心弦,极富教育意义,彰显出中原戏曲文化独特的艺术魅力。

 

 

正如老歌适合用黑胶唱片来收藏一样,戏曲要在舞台上才能发扬光大。再优美的唱词,如果失去了鲜活的文化载体,何谈传承和发扬?!为贯彻落实省委宣传部《戏曲进校园“双百双千”活动实施方案》精神,深化拓展我市“戏曲进校园”活动,有效促进戏曲教育、戏曲实践与戏曲演出有机衔接、配套实施,形成多层次、全覆盖的戏曲传承模式,真正把戏曲文化根植于广大青少年心中。市委宣传部、市文明办、市文广局、市教体局、市财政局、市文联决定在全市组织实施戏曲进校园“3212计划”。即打造3所示范学校,培养20名戏曲教师骨干,依托10所乡村学校少年宫、22个乡村音乐厅开展戏曲活动。

 

 

“3212计划”选取的三所示范学校分别是:禹州市职业高中、禹州市夏都学校和禹州市文殊宏升学校。每个示范学校联系一名戏曲专家或戏曲院校,开展“一对一”结对子帮扶,帮助所联系的学校建立一个戏曲社团,每周开展一次戏曲专业知识讲座,每月至少组织一次戏曲活动。旨在进一步壮大戏曲传承载体,推广普及传统戏曲文化,传承中华优秀传统文化,增强青少年学生的文化自信和文化自觉,形成课堂教育和课外活动相结合、普及教育与专业教育相促进、学校教育和社会教育相衔接,具有禹州特色的戏曲传承发展新模式。

 

 

传统文化的烛照濡染,使戏曲“离形取意”,不求形似而求神似。舞台简约空灵,无花木却见春色,无波涛可观江河。虚拟的表演如水墨丹青的纵横之笔,长歌当哭,长袖善舞,写意时空。唱念坐打中汇集忠孝节义,演绎悲欢离合。处处诠释着戏曲本身特有的艺术魅力,或赏心悦目,或催人泪下,或振奋人心。人物有忠奸、美丑、善恶之分,各个舞台形象鲜明,栩栩如生,多姿多彩,出神入化,具有强烈的视觉冲击和教育意义。

 

 

中国戏曲源远流长,囊括了诗词、歌赋、杂技、武术、舞蹈、音乐、美术……汇百川而成江河,是民族文化的精华。 凝聚着中国传统文化的美学思想精髓,形成中国独有的节奏鲜明的表演艺术和爱憎分明的民族情感,构成了中国人民独特的戏剧观。使中国戏曲在世界戏曲文化的大舞台上闪耀着独特的艺术光辉。看戏曲辉煌借鉴前辈 ,数风流人物还看今朝。传承和发扬戏曲文化,增加文化自信心和自豪感,禹州市戏曲进校园“3212计划”任重而道远。